U podgoričkoj Osnovnoj školi „Savo Pejović“ danas je došlo do incidenta kada je učenik napao nastavnika tokom časa. Prema izveštajima lokalnih medija, učenik je ušao na čas 10 minuta pre kraja časa, provocirao nastavnika, i na kraju fizički nasrnuo na njega kada je pokušao da ga izvede iz učionice.
Roditelji učenika tvrde da je tom učeniku već bilo izrečeno premeštanje u drugu školu tokom prvog polugodišta, ali Ministarstvo prosvete, nauke i inovacija nije našlo rešenje u vezi sa ovim slučajem. Pojedini roditelji takođe navode da je učenik u poslednje vreme postao nasilan i problematičan.
Incidenti poput ovog su ozbiljan problem u obrazovnom sistemu i predstavljaju ozbiljnu pretnju za bezbednost učenika i nastavnika. Važno je da se svi ovi incidenti adekvatno istraže i da se preduzmu mere kako bi se osigurala bezbednost svih učesnika obrazovnog procesa.
Međutim, ovaj incident je samo jedan od mnogih koji se dešavaju u obrazovnom sistemu. Problematično ponašanje učenika, nedostatak adekvatne podrške i rešenja Ministarstva prosvete, nauke i inovacija su samo neki od izazova sa kojima se suočavaju škole širom Crne Gore.
Učenici trebaju da budu zaštićeni, ali isto tako i nastavnici koji svakodnevno rade sa njima. Bezbednost u školama treba da bude prioritet, a Ministarstvo prosvete, nauke i inovacija treba hitno da preduzme konkretne mere kako bi se sprečili slični incidenti u budućnosti.
Ovakvi incidenti imaju ozbiljne posledice po mentalno zdravlje učenika, ali i po sam rad škole i nastavnika. Nastavnici se suočavaju sa sve većim pritiskom i nasiljem u školama, što može imati negativan uticaj na kvalitet obrazovanja i radnu atmosferu u školama.
Potrebno je uložiti dodatne napore u prevenciju nasilja u školama, kao i u edukaciju učenika o važnosti poštovanja i tolerancije. Roditelji takođe igraju ključnu ulogu u prevenciji nasilja među učenicima i treba da budu aktivno uključeni u rešavanje ovakvih problema.
Ovo je takođe prilika da se podigne svest o važnosti mentalnog zdravlja učenika i da se pruži podrška svima koji su uključeni u obrazovni sistem. Nastavnici trebaju da se osećaju sigurno i podržano u svom radu, a učenici trebaju imati podršku i resurse kako bi se nosili sa svojim emocionalnim i mentalnim izazovima.
Vlada i Ministarstvo prosvete, nauke i inovacija treba da preduzmu hitne mere kako bi se osigurala bezbednost u školama i kako bi se sprečili slični incidenti u budućnosti. Školama je potrebna podrška kako bi se efikasno nosile sa nasiljem i problematičnim ponašanjem učenika.
Učenici trebaju imati sigurno okruženje u kojem će moći da uče i razvijaju svoje potencijale, a nastavnici trebaju imati podršku i resurse kako bi mogli da obavljaju svoj posao na najbolji mogući način. Samo zajedničkim naporima svih uključenih možemo stvoriti bezbedne i podržavajuće školske okoline za sve učesnike obrazovnog sistema.