U Srbiji se suočava s alarmantnim problemom nedostatka nastavnika, posebno na školskim smerovima kao što su matematika, fizika, hemija i nemački jezik. Direktori škola sve teže pronalaze zamenu za odlazeće nastavnike, često se angažuju nedovoljno stručni kadrovi, a situacija je posebno teška u manjim mestima. Dekani fakulteta za obrazovanje nastavnika upozoravaju da se već dešava da nastavnik likovnog predaje hemiju, što je rezultat nedostatka kadrova i interesovanja mladih za obrazovanje koje ih vodi u prosvetu.

Nove generacije bivaju suočene sa starim problemom, a dekani fakulteta predlažu rešenja kako bi se povećalo interesovanje za nastavničke smerove, poput stipendija, većih plata i vraćanja ugleda prosvetnim radnicima. Međutim, ova Platforma još uvek nije implementirana. Nedostatak kadrova u školama i nezainteresovanost za nastavničke smerove stvaraju začarani krug koji ugrožava obrazovni sistem.

Škole u manjim mestima su najviše pogođene nedostatkom nastavnika, a dekan Hemijskog fakulteta ističe da su univerzitetski gradovi problem donekle rešili angažovanjem studenata završnih godina fakulteta, dok je situacija alarmantna u unutrašnjosti Srbije. Zahtev za presekom stanja i tačnom procenom koliko nedostaje nastavnika je upućen državi i Ministarstvu prosvete.

Procene pokazuju da će u narednih pet godina u Srbiji nedostajati od pet do sedam hiljada nastavnika, a trend opadanja interesovanja za nastavničke fakultete krenuo je 2015. godine. Mladi se sve više odlučuju za fakultete koji će im doneti veću platu, umesto da biraju smerove koji ih vode ka prosveti. Situacija je alarmantna na svim nivoima obrazovanja, a dekanka Filološkog fakulteta ističe da je najveći pad upisanih studenata zabeležen na smeru srpski jezik i književnost.

Prošlogodišnji upis na beogradskim fakultetima pokazuje rekordno nizak broj studenata koji su upisali smerove za nastavnike hemije, biologije, fizike, matematike i druge predmete, što ukazuje na ozbiljan problem nedostatka kadrova u prosveti. Alarmantna situacija zahteva hitne mere kako bi se obezbedio kvalitetan obrazovni sistem u Srbiji.