U Crnoj Gori postoji ozbiljan problem sa lažnim diplomama, prema izjavi Zarije Pejovića iz nevladine organizacije Alternativa Crne Gore. Prema njegovim rečima, u zdravstvu postoji više od 20.000 lažnih diploma, što predstavlja ozbiljan problem za zdravstveni sistem. Nakon zdravstvenog sistema, problem postoji i u prosveti, kao i u bezbednosnom sektoru.
Pejović je također izjavio da je njegova organizacija podnela krivičnu prijavu protiv 54 medicinara iz Pljevalja, a taj slučaj je već ušao u proceduru. Također, on je istakao da je oko 130 ljudi sa Kliničkog centra Crne Gore išlo organizovano sa dva ili tri autobusa u Tutin da polaže ispite, što ukazuje na ozbiljan problem sa lažnim diplomama u zdravstvu.
Posebno zabrinjavajuće je to što u ovom trenutku oko 5.500 diploma čeka na nostrifikaciju, od kojih je, prema tvrdnjama Pejovića, makar 1.500 lažno. Ovaj problem ima ozbiljne posledice po kvalitet obrazovanja i rada u zdravstvenom sistemu, te je neophodno preduzeti hitne korake kako bi se sprečila dalja zloupotreba i falsifikovanje diploma.
Lažne diplome predstavljaju ozbiljan problem u obrazovnom sistemu i zdravstvu ne samo u Crnoj Gori, već i u drugim zemljama. One mogu dovesti do smanjenja kvaliteta obrazovanja i zdravstvenih usluga, te je neophodno preduzeti mere kako bi se sprečila njihova zloupotreba.
Uzroci problema lažnih diploma mogu biti različiti, uključujući nedovoljnu kontrolu obrazovnih ustanova, tržište nezakonite nabavke diploma i nedostatak efikasnih mehanizama za proveru autentičnosti diploma. Stoga je neophodno preduzeti mere kako bi se ovi problemi rešili i osigurala autentičnost diploma.
Jedan od načina da se reši ovaj problem je uspostavljanje efikasnih mehanizama za proveru autentičnosti diploma, kao i stroge kontrole obrazovnih ustanova. Također, potrebno je povećati svest javnosti o ozbiljnosti ovog problema i sankcionisati one koji falsifikuju diplome.
Pored toga, saradnja sa relevantnim institucijama u drugim zemljama može biti od velike pomoći u rešavanju problema lažnih diploma. Razmena informacija i iskustava može doprineti efikasnijoj borbi protiv falsifikovanja diploma i sprečiti dalju zloupotrebu.
U krajnjem slučaju, rešavanje problema lažnih diploma zahteva sveobuhvatan pristup koji uključuje saradnju vladinih i nevladinih organizacija, obrazovnih ustanova, zdravstvenih institucija i javnosti. Samo zajedničkim naporima možemo osigurati autentičnost diploma i očuvati integritet obrazovnog sistema i zdravstvenih usluga.
U zaključku, problem lažnih diploma predstavlja ozbiljan izazov za obrazovni sistem i zdravstvene ustanove u Crnoj Gori. Neophodno je preduzeti hitne korake kako bi se sprečila dalja zloupotreba i falsifikovanje diploma. Samo zajedničkim naporima vladinih i nevladinih organizacija, obrazovnih ustanova, zdravstvenih institucija i javnosti možemo osigurati autentičnost diploma i očuvati integritet obrazovnog sistema i zdravstvenih usluga.
