Katarina Šćepanović iz Foruma beogradskih gimnazija izjavila je da će učenik koji je napao profesora verovatno ući u proces pojačanog vaspitnog rada, a ako se pokaže da nije imao nameru povrediti profesora, slučaj će se tretirati kao vršnjačko nasilje. Šćepanović naglašava da je reč o tuči dva učenika, a profesor je bio kolateralna šteta jer je pokušao da ih razdvoji. Ona ističe da nedostaju informacije o tačnom toku događaja i nailazeći na problem što se ovaj incident povezao s onim iz Bačke Palanke, iako su to različiti slučajevi. U Bačkoj Palanci učenik je s namerom napao profesora, dok je u Trećoj beogradskoj gimnaziji profesor pokušao da spreči sukob.
Ovo je situacija koja je uzdrmala javnost i pokrenula pitanja o bezbednosti u školama. Nasilje među vršnjacima i nasilje nad nastavnicima postaje sve veći problem u školama širom Srbije. Pitanje je kako adekvatno reagovati na ovakve incidente i kako sprečiti da se ponove.
Jedno od rešenja može biti pojačani vaspitni rad, gde se učenici educiraju o pravilnom ponašanju i rešavanju konflikata na miran način. Takođe, važno je raditi na stvaranju sigurnog okruženja u školama, gde će učenici i nastavnici biti zaštićeni od nasilja. Potrebno je raditi na podizanju svesti o značaju poštovanja i tolerancije među učenicima, kako bi se sprečile slične situacije u budućnosti.
Jedan od izazova u rešavanju ovakvih problema je nedostatak informacija i transparentnosti u radu škola. Važno je da škole otvoreno komuniciraju s javnošću o incidentima koji se događaju i da preduzmu odgovarajuće korake kako bi se situacija rešila na adekvatan način. Takođe, potrebno je raditi na prevenciji nasilja kroz programe obuke učenika o rešavanju konflikata i razvoju emocionalne inteligencije.
Učitelji i nastavnici su ti koji su često izloženi nasilju u školama, zbog čega je važno pružiti im podršku i zaštitu. Njihova uloga je ključna u oblikovanju mladih ljudi i važno je da se osećaju sigurno i podržano u svom radu. Važno je takođe da se u nastavni plan i program uvrste teme o prevenciji nasilja i promociji mirnog rešavanja sukoba, kako bi se učenici od najranijeg uzrasta edukovali o važnosti poštovanja i tolerancije.
Nasilje u školama nije samo problem u Srbiji, već i u celom svetu. Važno je da se svi zajedno angažujemo u rešavanju ovog problema i radimo na stvaranju sigurnog okruženja za decu i mlade ljude. Samo zajedničkim naporima možemo sprečiti nasilje i stvoriti bolje uslove za život i obrazovanje mladih generacija.