Pet rečenica koje treba izbegavati

Nebojša Novaković avatar

Odgajanje djevojčica može biti pravi izazov za roditelje. Kroz različite faze njihovog odrastanja, važno je voditi ih s pažnjom i podrškom, a izbjegavati uobičajene fraze koje mogu imati negativan utjecaj. Evo pet rečenica koje roditelji ne bi trebali gojaviti svojim ćerkama, prema porodičnoj terapeutkinji dr. Lauri Frojen:

1. „On te gnjavi jer te voli“ – Ova poruka može stvoriti kod djevojčica osjećaj da je nepoštovanje znak ljubavi, što nije istina. Važno je naučiti djevojčice da trebaju dostojanstvo i poštovanje u svim odnosima.

2. „Budi dobra“ – Ova rečenica može potisnuti osjećaje i potrebe djevojčice, čineći ih manje sposobnim za samopouzdanu izražavanje vlastitih želja.

3. „Dečaci će uvijek biti dečaci“ – Ova izjava može potaknuti djevojčice na prihvatanje nepoželjnog ponašanja dečaka i osjećaj nedostatka moći u postavljanju granica.

4. „Izgledaš mršavo!“ – Komentiranje izgleda djeteta, bez obzira na pozitivnu ili negativnu konotaciju, može imati štetan utjecaj na samopouzdanje djece, posebno djevojčica. Važno je usmjeriti pažnju na ono što je zaista važno, a ne samo na fizički izgled.

5. „Kako si lijepa!“ – Iako se ova rečenica često koristi s dobrim namjerama, istraživanja pokazuju da može dovesti do toga da se djevojčice pretjerano fokusiraju na svoj fizički izgled kao mjerilo njihove vrijednosti. Važno je istaknuti da ljepota nije jedina važna karakteristika djevojčice.

Roditelji trebaju biti svjesni svog jezika koji koriste prema svojim ćerkama, kako bi im pružili podršku da izgrade zdravo samopouzdanje i razviju svoj identitet bez suvišnog pritiska na fizički izgled. Važno je usmjeriti se na unutarnje kvalitete i vrijednosti djevojčica, te poticati ih na samostalnost, izražavanje vlastitih mišljenja i postavljanje granica u odnosima. Ovakav pristup odgajanju djevojčica može im pomoći da se osjećaju sigurno i samopouzdano u sebi, te da razviju zdravo poimanje vlastite vrijednosti i ljepote.

Nebojša Novaković avatar

Preporučeni članci: