Ministarstvo prosvete saopštilo je da je objavilo nove pravilnike o ocenjivanju učenika u ustanovama osnovnog i srednjeg obrazovanja i vaspitanja, kao i Pravilnik o društveno-korisnom radu, odnosno humanitarnom radu. Novi pravilnici imaju za cilj da unaprede i standardizuju proces ocenjivanja učenika kako bi se osigurala pravičnost i kvalitet obrazovanja.

Nove smernice, koje su usaglašene sa savremenim pedagoškim metodama, naglašavaju važnost individualnog pristupa svakom učeniku, razvoja kritičkog mišljenja, ali i vrednovanja društveno-korisnog rada učenika. U skladu sa ovim pravilnicima, učenici će biti ocenjivani na osnovu postignutih ciljeva i zadovoljstva, a ne samo na osnovu testova i ispita.

Ključne novine Pravilnika o društveno-korisnom radu su uvođenje digitalne evidencije o radu učenika, povećanje broja sati društveno-korisnog rada učenika, te obaveza škola da organizuju aktivnosti humanitarnog rada u saradnji sa lokalnom zajednicom.

Ministarstvo prosvete naglašava da su ove promene rezultat dugog procesa konsultacija sa stručnjacima iz oblasti obrazovanja, nastavnika, roditelja i učenika. Cilj ovih pravilnika je da se unapredi obrazovni sistem u Srbiji i da se omogući svakom učeniku da razvije svoje potencijale na najbolji mogući način.

Ocenjivanje učenika je važan segment obrazovnog sistema i utiče na njihovu motivaciju, samopouzdanje i akademske uspehe. Novi pravilnici se nadaju da će unaprediti kvalitet obrazovanja u Srbiji i pružiti svakom učeniku mogućnost da se razvije i ostvari svoje puno potencijale.