MALOLETNOM srednjoškolcu iz Bačke Palanke, koji se sumnjiči da je napao i teško povredio nastavnika Slobodana Zorića (65) u TŠ „9. maj“ u tom gradu, sudija za maloletnike Višeg suda u Novom Sadu odredio je pritvor do 30 dana. Osumnjičeni se tereti za napad na službeno lice u obavljanju službene dužnosti. Pritvor mu je određen zbog mogućnosti ometanja postupka i ponavljanja krivičnog dela, kao i zbog težine posledica krivičnog dela koje je izazvalo uznemirenost javnosti.

Šesnaestogodišnji učenik, iako više nije bio đak škole „9. maj“ jer je prešao u drugu školu, došao je u ovu obrazovnu ustanovu i fizički napao nastavnika nakon što je bio zamoljen da napusti učionicu. Nastavnik je prevezen u Urgentni centar KCV u Novom Sadu sa teškim povredama, uključujući frakture kostiju glave i lica te hematome. Nakon dijagnostike, opservacije i lekarske pomoći, pacijent je primljen na Kliniku za neurohirurgiju radi daljeg konzervativnog lečenja.

Ovaj slučaj izazvao je uznemirenost u javnosti zbog nasilja nad nastavnicima, kao i zbog činjenice da je napadač maloletnik. Takvi incidenti su uznemirujući jer ukazuju na nedostatak poštovanja prema autoritetu nastavnika i vaspitanju uopće. Nastavnici bi trebali biti zaštićeni i poštovani u svojoj ulozi u obrazovanju mladih ljudi, a nasilje nad njima ne smije biti tolerirano.

Važno je razmotriti uzroke ovakvih incidenata i raditi na prevenciji sličnih situacija u budućnosti. Potrebno je raditi na jačanju veza između učitelja i učenika, te osigurati da se svako dete oseća sigurno i podržano u školskom okruženju. Također je neophodno raditi na edukaciji učenika o važnosti poštovanja autoriteta i rešavanju konflikata na miran način.

Obrazovanje o nenasilnoj komunikaciji i rešavanju konflikata može pomoći u smanjenju nasilja u školama i poboljšanju atmosfere za učenje. Također je važno osnažiti ulogu roditelja i zajednice u podršci mladima da razviju empatiju, poštovanje i odgovornost prema drugima.

Nasilje u školama je ozbiljan problem koji zahteva pažnju i angažovanje svih relevantnih aktera kako bi se sprečilo njegovo širenje. Važno je stvoriti sigurno okruženje za sve učesnike u obrazovnom procesu i osigurati da se svaki slučaj nasilja adekvatno tretira i rešava.

Uzeti u obzir činjenicu da je napadač maloletnik, potrebno je pružiti mu odgovarajuću podršku i edukaciju kako bi se razumeli uzroci njegovog ponašanja i sprečilo ponavljanje sličnih incidenata u budućnosti. Važno je raditi na rehabilitaciji mladih delikvenata i osnažiti ih da preuzmu odgovornost za svoje postupke.

Napadi na nastavnike nisu samo fizički napadi, već i napadi na obrazovni sistem i vrednosti koje škola treba da promoviše. Važno je osuditi nasilje u bilo kom obliku i raditi na izgradnji kulture mira i poštovanja u školama i društvu uopće.

Svi učesnici u obrazovnom procesu trebaju raditi zajedno kako bi se stvorilo sigurno okruženje za učenje i razvoj mladih ljudi. Nastavnici trebaju biti podržani u svojoj ulozi i imati mehanizme zaštite od potencijalnih pretnji i nasilja. Roditelji trebaju biti uključeni u obrazovanje svoje dece o poštovanju autoriteta i rešavanju konflikata na miran način.

Nasilje u školama nije problem koji se može rešiti preko noći, ali je važno kontinuirano raditi na njegovom prevenciji i rešavanju. Svako dete zaslužuje priliku za sigurno i podržano obrazovanje, a njegova bezbednost i dobrobit trebaju biti prioritet svih koji su uključeni u obrazovni proces.