Dr Vladan Petrov, redovni profesor Pravnog fakulteta u Beogradu, izrazio je podršku inicijativi predsednika Aleksandra Vučića za otvaranje dijaloga. U intervjuu za Blic TV, Petrov je naglasio da je ključno da studenti koji su trenutno u blokadi uđu u fazu normalizacije, gde će razum i racionalni pristupi preovladavati. Ova izjava dolazi u trenutku kada se društvo suočava sa brojnim izazovima, uključujući političke tenzije i nezadovoljstvo mladih.
Petrov je istakao da je odgovornost prema mladima od suštinskog značaja, ne samo za nosioce vlasti i državne funkcije, već i za sve one koji se bave obrazovanjem, uključujući univerzitetske i srednjoškolske profesore. On je podsetio na važnost zajedničkog rada svih aktera u društvu kako bi se stvorilo okruženje koje će omogućiti mladima da se razvijaju i ostvare svoje potencijale.
Prema njegovim rečima, dijalog ne bi trebao da bude isključivo poziv predsednika, već je važno da i drugi lideri prepoznaju odgovornost da učestvuju u procesu. Takođe je podsetio na nedavni poziv predsednika Vlade, koji je, iako još nije podneo ostavku, pozvao rektore, dekane i profesore da se uključe u diskusiju. Petrov je naglasio da su vrata vlasti otvorena za sve koji žele da doprinesu konstruktivnom razgovoru.
U ovom kontekstu, Petrov je ukazao na važnost transparentnosti i otvorenosti u komunikaciji između vlasti i obrazovnog sistema. On smatra da bi institucije trebale da se više angažuju kako bi se čuo glas studenata i profesora, jer je to ključno za stvaranje zdravog i produktivnog obrazovnog okruženja. Takođe je naglasio da je neophodno da se svi akteri, uključujući studente, osećaju uključeno u procese donošenja odluka koji ih se direktno tiču.
Petrov je istakao da je trenutna situacija izazovna, ali da postoje načini da se ona prevaziđe. On veruje da je dijalog prvi korak ka rešavanju problema i da je važno da svi učesnici budu otvoreni za različita mišljenja i pristupe. U tom smislu, pozvao je na veće razumevanje i saradnju među različitim društvenim grupama kako bi se postigao zajednički cilj – bolji obrazovni sistem i kvalitetniji život za mlade.
U skladu sa tim, profesor Petrov je naglasio da bi vlada, kao i svi drugi relevantni akteri, trebali da prepoznaju vrednost obrazovanja kao ključnog faktora u razvoju društva. On smatra da ulaganje u obrazovanje i mlade ljude nije samo odgovornost pojedinaca, već i kolektivna obaveza celokupnog društva. U tom smislu, apelovao je na sve da se uključe u proces unapređenja obrazovanja i stvaranja uslova koji će omogućiti mladima da ostvare svoje snove i ambicije.
Osim toga, Petrov je istakao da bi svi učesnici u dijalogu trebali da budu spremni na kompromis i saradnju. On veruje da je dijalog ključ za izgradnju poverenja i razumevanja među različitim grupama i da je to jedini način da se postignu pozitivne promene u društvu. Takođe je naglasio da je važno da se u procesu dijaloga uzmu u obzir potrebe i želje svih strana, kako bi se došlo do održivih rešenja.
Na kraju, Petrov je pozvao na jedinstvo i solidarnost među svim učesnicima obrazovnog procesa. On smatra da je jedino kroz zajednički rad moguće prevazići trenutne izazove i stvoriti svetlu budućnost za mlade. U ovom trenutku, kada su studenti u blokadi i kada se suočavaju sa brojnim preprekama, važno je da svi, uključujući vlasti, profesore i studente, zajedno rade na iznalaženju rešenja koja će biti u interesu svih.
