Osamnaestogodišnji učenik napao je danas profesoricu nožem na času engleskog jezika u školi na zapadu Francuske. Prema izveštaju televizije BFM, srednjoškolac je pokušao da pobegne posle napada, ali je priveden. Profesorka je zadobila lakše povrede po licu, kako pišu francuski mediji.
Ovaj incident je šokirao lokalnu zajednicu i podigao mnogo pažnje u medijima širom Francuske. Napadi na profesore od strane učenika postali su sve češći u poslednje vreme, što je ozbiljan problem u obrazovnom sistemu zemlje.
Ovaj napad se desio u trenutku kada se škole širom sveta bore sa izazovima uzrokovanim pandemijom Covid-19. Nastava na daljinu, socijalna distanca i druga pravila koja su uvedena zbog pandemije uticala su na mentalno zdravlje mnogih učenika, što može dovesti do ovakvih nemilih događaja.
Francuska vlada je osudila ovaj napad i izrazila saučešće profesorki koja je napadnuta. Ministar obrazovanja je najavio da će biti preduzete dodatne mere kako bi se zaštitili profesori od potencijalnih napada u budućnosti.
Ova situacija podseća nas na važnost bezbednosti u školama i ulogu obrazovnog sistema u sprečavanju nasilja među učenicima. Nasilje u školama može imati ozbiljne posledice po mentalno zdravlje dece i mladih, ali i po sam obrazovni sistem.
Jedan od načina da se spreči nasilje u školama je edukacija učenika o važnosti poštovanja drugih, različitosti i rešavanja konflikata mirnim putem. Takođe, važno je pružiti podršku učenicima koji pokazuju znake agresivnog ponašanja ili mentalnih problema kako bi se sprečili potencijalni napadi.
Reformama obrazovnog sistema, kao i saradnjom sa roditeljima i lokalnom zajednicom, možemo stvoriti sigurnije okruženje za sve učesnike u obrazovnom procesu. Svaki napad na profesora, učenika ili bilo koga drugog u obrazovnom sistemu treba shvatiti ozbiljno i adekvatno reagovati kako bi se sprečili slični incidenti u budućnosti.
Vladine institucije trebaju aktivno raditi na rešavanju ovog problema kako bi osigurale sigurno okruženje za sve učesnike u obrazovnom procesu. Uz podršku javnosti, medija i stručnjaka, može se postići pozitivan pomak u borbi protiv nasilja u školama.
Nemile situacije poput ovog napada u Francuskoj trebaju nas podsetiti na hitnost rešavanja problema nasilja među mladima i ulozi obrazovnog sistema u sprečavanju takvih događaja. Bezbednost u školama treba da bude prioritet svake vlade i zajednice kako bi se stvorilo sigurno okruženje za sve učenike, nastavnike i osoblje u obrazovnom sistemu.
Vlada, škole, roditelji i lokalna zajednica trebaju sarađivati kako bi se obezbedila bezbednost u školama i sprečilo nasilje među učenicima. Edukacija, podrška i prevencija ključni su u borbi protiv nasilja u obrazovnom sistemu i u stvaranju sigurnijeg okruženja za sve učesnike u obrazovanju.
